【独家】“主题党日活动”备忘手册

“支部主题党日”是湖北省开展“两学一做”学习教育的基本载体。省委常委、组织部部长、省委“两学一做”学习教育协调小组组长于绍良明确要求：“要全面迅速开展起来、严肃规范常抓不懈。要坚持分类推进，对照正反两面镜子，引导党员立足岗位履职尽责、担当作为。”

那么，如何开展好该项活动？又如何做到分类推进，规范开展？

5月24日，全省“支部主题党日”现场观摩暨“两学一做”学习教育基层党务骨干培训示范班在咸宁举办。省委“两学一做”学习教育协调小组有关成员，市、县组织部长，基层党组织书记500余人参加培训。这是省委推进学习教育、开展分类指导的最新重大举措。

应该说，学深悟透本次培训的精神要求，就能够回答好上面所提出的问题。那么，本次培训有哪些要求和安排？又肯定了哪些地方经验？党员生活微信（微信号：dyshwx）为您呈现。

坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，抓好“支部主题党日”这个“两学一做”学习教育的基本载体，切实把它全面有效开展起来，确保每个支部动起来，一个党员不掉队。

每月固定一天为“支部主题党日”，每次都要先进行集中学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等活动。通过固定这些流程，增强党员的党性观念，明确党员义务，让基层党员干部始终牢记党员身份。

开展“支部主题党日”的根本目的，就是要让“两学一做”学习教育落实到党支部这个党的组织“细胞”上，通过严格党的组织生活来加强基层党员教育管理，通过推行民主议事来推进基层治理法治化、现代化，通过落实公开制度来有效保障广大党员群众的知情权、监督权。归结起来，就是要通过抓好“支部主题党日”这个载体，发挥基层党组织战斗堡垒作用，增强基层党员主人翁意识，让基层党员尽可能多地参与到党支部工作的方方面面，把党组织和党员作用发挥在平时、表现在日常。

“支部主题党日”，不仅要作为学习教育的工作载体，还要成为今后我省党员日常教育管理的特色载体。要通过学习教育中的实践，总结经验做法，不断加以改进，进一步明确活动内容、优化活动程序、加强活动组织，把每月一次的基层党内组织生活固化到每名党员心中，并以制度的形式让“支部主题党日”这个载体更加成熟定型。全省各级党组织都应跟着学、照着做，做到要求统一、特色各异、富有成效。

咸宁的“主题党日+”活动开展已有半年，其有益探索，为全省全面推行“支部主题党日”创造了经验。下面介绍其基本做法：

以党支部为基本单位，在每个月第一个星期一的下午开展。除中央、省委统一安排的重要工作外，在“主题党日”当天不再安排其他工作。

具体内容：

·坚持反复诵读党章——党支部成员领诵，全体党员齐诵。在此基础上，组织党章学习交流、知识竞赛和理论研讨等多种活动。

·坚持按月缴纳党费——统一时间，统一公开，统一登记。不准从工资代扣，没有特殊情况不得请人代缴。

·坚持深学党规党情——明确学习内容，明确资料发放，明确学习方式。

·坚持规范组织生活——在个人自学的基础上，规范开展学习讨论；每季度安排一次，规范党课讲授；年底前，规范开好组织生活会；召开全体党员会议，规范开展民主评议党员。

·坚持实行民主议事——选好议题，规范程序，注重群众参与，并及时公开决议决策过程和结果。

·坚持落实公开制度——各党支部结合实际，在“主题党日”当天落实公开制度。如机关事业单位公开重大决策、重要工作安排，村（社区）公开财务收支情况、“一事一议”筹资筹劳等，非公有制经济和社会组织公开单位重大决策、福利待遇等内容。

·坚持做好“+”文章——在农村社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，引导无职党员发挥积极作用；在国企和非公企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，引导职工党员高标准、高质量完成工作任务；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，开展党员志愿服务，增强党员党的意识。

地方经验中唯一的社区典型。基本做法：“一诵二学三重温”。

·诵读党章党规，强化党的意识——为每名党员发放党章，每次节选一段由支部书记领读，全体党员集体诵读。

·深学原文原理，强化看齐意识——采取党日集中与平时分散相结合的方式，创新落实“三会一课”等系列制度。

·学习先进典型，强化先优意识——5月14日邀请到全国优秀共产党员吴天祥上主题党课，产生热烈反响。

·重温入党承诺，强化党员意识——各支部书记带领党员重温入党誓词，党员重温数十年前自己的入党志愿书、入党思想汇报。引导他们“不忘初心，永跟党走”。

作为一个集山区、库区、老区于一体的国家扶贫开发重点县，孝昌把“党建引领、绿色发展”作为“支部主题党日”的主题。基本做法：

搭建“政策宣传、素质提升、党群互动、共谋发展”的新平台，增强“支部主题党日”的针对性和实效性。

·在机关、事业单位党组织，组建以党员干部为骨干的“三合一”队伍（“三万”工作队、扶贫工作队、“第一书记”三队合一），走村串户开展“六个一”活动（培养一名好书记、建设一支好队伍、谋划一条好思路、制定一个好规划、完善一套好制度、治理一个好环境），打通服务群众“最后一公里”。

·在村、社区党组织，开展“绿满孝昌”“美丽乡村”等活动，建成农产品远程实景交易平台，建设乡村旅游景观带等。

·在非公企业和社会组织党组织，引导党员为企业献良策、作贡献，同时开展“百企帮百村、脱贫奔小康”活动。

鄂州把全员培训党务骨干作为开展学习教育的基础性工程，育优育强基层党务骨干力量，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。基本做法：

重点办好市级培训示范，把全市2930名基层支部书记和党务骨干全部纳入培训范围，从责任主体、课程设计、师资力量、实训基地、经费保障等方面进行有效整合，确保培训协调有序进行，让每个支部动起来、一个党员不掉队。

·在课程设计上示范——针对不同对象提出个性化培训方案，如把372名村党务骨干分成示范引领、巩固提高、整顿转化三个班次。同时结合提升履职尽责能力的要求，将“两学一做”、基层组织建设作为核心公共课程。

·在培训方式上示范——实行理论教学、案例剖析、互动交流、讨论发言、模拟体验和红色教育、警示教育等多措并举。

·在教学管理上示范——实行开放式教学、封闭式管理、跟班式督导，每期培训不少于6天，统一进行课堂定位、日常食宿、乘车行程、随机检查和结业考试。

恩施根据全州70%以上的党员干部生于恩施、长于恩施的实际，在机关党员中普遍开展以“不忘初心·永跟党走”为主题的回乡走访、助推精准扶贫的实践活动，把“两学一做”的课堂搬到田间地头、屋场院坝、百姓中间。基本做法：“四访两会一参加一感悟”。

·“四访”——走访革命前辈和先进典型，做一个讲政治、有信念的人；走访新老支书和入党介绍人，做一个讲规矩、有纪律的人；走访父母师长和亲朋故友，做一个讲道德、有品行的人；走访致富带头人和贫困农户，做一个讲奉献、有作为的人。

·“两会”——回乡后召开民情民意座谈会，或列席村（社区）支部组织生活会；回到机关后以“支部主题党日”为平台，参加所在支部交流会。

·“一参加”——重拾农具，帮助父母或困难群众干一次农活。

·“一感悟”——认真撰写一篇返乡民情日记。

部分文字整理自湖北省“支部主题党日”现场观摩暨“两学一做”学习教育基层党务骨干培训示范班上的交流材料

供稿：刘超